08 november, 2013


Christel tipsade på det senaste mötet om tre böcker kring temat samhällskunskap och historia.

Attack : en berättelse från medeltiden av Gunnar Åberg

Boken utspelar sig i Frankrike på riddartiden, år 1356. Femtonåriga fransyskan Marie hamnar mitt i striden mellan engelsmän och fransmän och blir tvungen att fly. Under sin flykt träffar hon John, en engelsk barnsoldat som också försöker fly undan kriget. Tillsammans möter Marie och John misstänksamma människor, pest och rövande riddare. Kommer de att överleva?

Boken skulle kunna användas i källkritiksundervisningen eftersom den ger en annan bild av riddaren än de populära flashiga riddarböckerna.

Attack! är en kort och lättläst bok från Opal förlag.

Mumien som inte kunde sova av Jesper Tillberg

Mumien som inte kunde sova handlar om Cleo, en tjej som är väldigt intresserad av Egyptens historia Cleos mamma är arkeolog och vem pappa är vet hon inte, men mamman träffade honom i Egypten.
Cleo är inte intresserad av att vara med skolans coola tjej, Nettan. Hon avvisar Nettan och för att hämnas låser Nettan in Cleo tillsammans med en mumifierad farao. Mumien vaknar... Men eftersom Cleos mobil börjar låta tror mumien att hon är en gud. Mumien visar sig vara en förgiftad poet och de åker tillsammans tillbaka till Egypten för att ta reda på varför han blivit mördad

Den här berättelsen handlar mycket om vem det egentligen är som skriver historien - den som har makten. I berättelsen är det insprängt mycket fakta om forntidens Egypten.

Boken är tjock men lättläst och är utgiven av LL-förlaget.

Exodus av Julie Bertagna

Mara Belle bor på den ensliga ön Wing. Året är 2099 och jorden håller på att översvämmas av vatten. Vattnet stiger hela tiden och snart kommer det inte finnas något land alls. Maras ö har helt tappat kontakten med omvärlden. Mara har en dator och får genom den kontakt med Räven. Genom Räven får hon veta att det finns en stad någonstans i världen som är byggd på höga pelare för att klara sig undan de stigande vattenmassorna. De som kan ger sig iväg från ön för att hitta staden, men när de till slut kommer fram visar det sig dock att de inte är så välkomna...

En bok som behandlar mycket - flyktingar, klasskillnader, rasism, miljöfrågor och etiska frågor som till exempel: Vad gör man när man kan rädda några men inte alla?

Boken är första delen i en trilogi.

Posted on fredag, november 08, 2013 by Rebecca Borg

No comments

05 november, 2013


En julkalender borde man ha på skolbiblioteket i år. Vi passade på att spåna julkalenderidéer när vi träffades på vår samarbetsdag. Såklart ska kalendern ha någon slags boklig anknytning. Frågor om böcker, tips på böcker, eller tips på författare. Det här är vad vi kom på. kanske du som läser har fler idéer. Kom gärna med förslag.

Kunskapsfrågor om böcker och författare

  • En ny fråga publiceras varje dag. 
  • Varje dag dras en ny vinnare (eller dras det en vinnare i slutet?)
  • Gör en frågetävling till lärare också när du ändå håller på så får du dem att besöka biblioteket varje dag i december.
  • Svaren läggs i en julstrumpa. En för barn och en för vuxna.

Läsminne

  • Vuxna på skolan berättar om ett läsminne. 
  • Ett läsminne publiceras varje dag.
  • Det kan vara på en på blogg eller på en julig anslagstavla i biblioteket.
  • Om det publiceras på en blogg - be klasslärare visa varje morgon.

Författarporträtt

  • Ett författarporträtt publiceras varje dag
  • Det kan vara digitalt eller på någon slags julig anslagstavla i biblioteket
  • Den här julkalendern passar bra ihop med tanken bakom QtR (Questioning the Author) och att det är bra att fundera på vem som står bakom även en skönlitterär text.
  • Om kalendern är digital - be klasslärare visa varje morgon.

Filmade boktips

  • Boktipsen kan spelas in av elever, lärare eller skolbibliotekarie (eller alla)
  • Kan läggas ut på blogg en varje dag eller delas via QR-kod i eller utanför biblioteket
  • Om de inte delas via QR-kod - be lärare visa varje morgon.

Paketkalender

  • En bok i varje paket med tillhörande boktips
  • Kalendern öppnas tillsammans med olika klasser, så att alla får vara med om minst en öppning.
  • Man kan ha julklappsrim på paketet så elever får gissa vilken bok det är.
  • Man kan ha frågor eller ledtrådar om boken på paketet

Skattjakt

  • Eleverna får leta bokstäver i biblioteket - en om dagen som ska bilda ett ord i slutet (ett bokanknutet ord)
  • Eller så kan det vara någon annan form av skatt - symboler, bilder, pussel...

Kalendern borde i vilket fall vara härligt julig och pyntig - så det är dags att börja genast ;) Kanske kommer det ännu ett inlägg när det närmar sig jul där vi visar vad vi faktiskt gjorde.


Posted on tisdag, november 05, 2013 by Rebecca Borg

No comments

03 november, 2013


På samarbetsdagen för skolbibliotekarier i Växjö den 30 oktober satte vi ihop ett par litteraturlistor kring teman som är aktuella just nu på skolorna.

Sagor vid lägerelden och annat om eld
Uppfinningar


Posted on söndag, november 03, 2013 by Rebecca Borg

No comments

02 november, 2013


På skolbibliotekariernas samarbetsdag den 30 oktober fick vi möjlighet att sitta tillsammans och prata skolbiblioteksverksamhet en hel dag. Kreativiteten flödade och vi arbetade fram material till flera tänkta arbetsområden. Ett av de områden vi samarbetade kring var tema familjer, ett tema som ofta återkommer både på låg- och mellanstadium.

I samband med detta samtalade vi också kring hur vi kan använda de olika läsfixar-rollerna som finns i Barbro Westlunds bok Att undervisa i läsförståelse samt i Martin Widmarks projekt En läsande klass.

Resultatet blev en pedagogisk planering inom samhällskunskap och svenska/svenska som andraspråk där vi kopplar till böckernas familjer:

Pippi Långstrump undersöker familjer

Planeringen är gjord utifrån lågstadiets mål, men går lätt att anpassa efter mellanstadiets. I Litteraturförteckningen har vi även med böcker för mellanstadiet.


Posted on lördag, november 02, 2013 by Rebecca Borg

No comments